PRESENTACION
Fernando C. Avendaño

PROLOGO
Dra. Noemí R. Sedrán

PRIMERA PARTE
Dra. Stella Maris Alcaide

METODOS ALTERNATIVOS DE RESOLUCION DE CONFLICTOS
1. Entrando en tema
2. Diferentes métodos: Alternativos o complementarios: clases - diferencias
3. Conflicto: Concepto - Desarrollo - Teoría
4. Percepciones
5. Mediación:
    a) Definición
    b) Etapas
6. Técnicas:
    a) Comunicación
    b) Negociación
7. Conclusión

SEGUNDA PARTE
Dra. Analía Elena Ravenna

EL CONTEXTO COMUNICACIONAL EN LA MEDIACION ESCOLAR
1. Teoría sistémica y su relación con el contexto. Patrones de interacción
2. Características de la organización escolar y organización familiar
3. La escuela y la familia en la posmodernidad
4. Comunicación: Definición, áreas, axiomas y ejemplos pragmáticos
5. Convivencia, comunicación y aplicación de la mediación en la escuela
6. Punto y Seguido
Bibliografía

TERCERA PARTE
Psicopedagoga María del Carmen Guala

LA RESOLUCION DE CONFLICTOS ESCOLARES Y EL APRENDER A CON-VIVIR. PROPUESTAS ALTERNATIVAS
1. Apertura
2. Conflictos escolares y aprendizaje
3. La resolución de conflictos escolares y la construcción de la convivencia. Propuestas
4. La agresividad en el espacio del aprender.
5. El espacio del aprender-enseñar como ámbito de construcción del con-vivir
6. Actividades lúdico creativas y de aprendizaje participativo
Bibliografía

CUARTA PARTE

REFLEXION FINAL. EL CIERRE COMO APERTURA

CONTRATAPA

Dos Profesionales mediadoras (una de ellas abogada y la otra psiquiatra y terapeuta de familia) y una psicopedagoga acercan sus visiones en relación con el con-vivir (vivir con el otro), del que no nos podemos sustraer.

La primera parte ofrece una explicación de los métodos alternativos de resolución de disputas, ahondando en la mediación y en la negociación.

La segunda, un análisis de la comunicación como herramienta privilegiada para abordar la negociación en la escuela actual, describiendo algunas características organizacionales y de relación entre sus miembros.

Finalmente se analizan elementos del proceso enseñanza - aprendizaje que interjuegan en la convivencia. Hay ejemplos y algunos relatos disparadores que orientan las técnicas para "alfabetizarnos en la paz".