Otros referentes
Karl Abraham
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Sandor Ferenczi -
Cal Gustav Jung
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Jean Piaget
Karl Abraham
(1877-1925)
Psicoanalista alemán. Discípulo y colaborador de Freud, en 1910 fundó la
Sociedad de Psicoanálisis de Berlín. Nació en Bremen, Alemania, el 3 de mayo
de 1877. Muy interesado en la linguística y la filosofía, además del alemán
Karl Abraham hablaba fluídamente inglés, español e italiano. Podía
expresarse en danés, holandés, francés y latín, y leía las tragedias griegas
en el idioma original. En 1901 terminó sus estudios médicos y trabajó
durante seis años como psiquiatra. Los últimos tres años fueron en la
Clínica Burgholzli, en Zurich, donde trabajó con Bleuler y Jung,
interesándose en la obra de Freud. En 1907 hizo su primera exposición
psicoanalítica en un congreso de la Asociación Psiquiátrica Alemana. Un año
antes, en 1906, había contraído matrimonio, del cual nacieron dos hijos:
Hilda, que será miembro titular de la SOCIEDAD PSICOANALITICA DE LONDRES,
compiladora y traductora de la obra de su padre, y un varón que se enrolará
en el ejército inglés. El primer encuentro con Freud fue en noviembre de
1907, y a partir del mismo se vieron regularmente hasta agosto de 1924.
Freud lo incorporó al grupo de sus colaboradores más estrechos, los que
formaban el COMITE DE LOS SIETE ANILLOS. Se convirtió en el primer
psicoanalista alemán que tuvo un consultorio psicoanalítico privado. Le
interesaba mucho la creación de un Departamento de Psicoanálisis en la
Universidad de Berlín, pero la idea no fue aprobada por Karl Bonhoeffer,
quien ocupaba la cátedra de Psiquiatría. En 1910 Abraham fundó la SOCIEDAD
PSICOANALITICA DE BERLIN y el INSTITUTO ( con un total de cinco miembros),
que se transformarían en el centro del movimiento analítico internacional y
en el modelo de instituciones similares en todo el mundo. En ese mismo año
se fundaron la ASOCIACION PSICOANALITICA INTERNACIONAL, la SOCIEDAD
PSICOANALITICA DE VIENA y la de Zurich. En 1920 se abrió, con la ayuda de
Max Eitington, una clínica en la Postdamerstrasse, ahora situada en Berlín
oriental. Por la oposición de Freud a la idea de una clínica, en Viena se
fundó la primera recién en mayo de 1922. En la clínica, Abraham puso en
práctica sus ideas acerca del ejercicio profesional: un analista no estaba
habilitado hasta haber hecho su análisis personal. Junto con Eitingon y
Ernst Simmel, hicieron del análisis personal parte integrante del Instituto
de Berlín. Analizó a muchos colegas, como Theodor Reik, Hans Liebermann,
Karen Horney, Helene Deutsch, Edward y James Glover, Sandor Rado, Ernst
Simmel, Alix Strachey, Felix Boehm. Continuó el análisis de Melanie Klein,
que había sido iniciado por Ferenczi, y sus ideas tuvieron intensa
influencia en la teoría kleiniana.En general, mantuvo siempre una
orientación clínica. Freud se refería a él como un "optimista incurable",
por su disposición siempre jovial pero realista. En el congreso de Munich de
1913, Abraham dirigió la oposición contra Jung. Cuando éste renunció a la
presidencia de la Asociación, Abraham fue nombrado presidente provisional y
a partir del noveno congreso presidió la institución durante quince años.
Durante la segunda guerra mundial, creó una unidad psiquiátrica en el frente
oriental, y estuvo cuatro años a cargo de la misma. Su médico era Wilhelm
Fliess. En mayo de 1925, Abraham inhaló un pequeño cuerpo extraño y contrajo
una bronconeumonía, de la cual no se recuperaría. Falleció en las navidades
de 1925, a la edad de 48 años.
Fuente:
http://www.herreros.com.ar/melanco/abrahbio.htm
Sandor Ferenczi
(1873-1933)
Nacido en Miskolc, Hungría, en una familia de judíos polacos emigrados,
Sandor Ferenczi fue discípulo de Sigmund Freud. Bajo su impulso, la escuela
húngara de psicoanálisis, de la que fue el primer animador, dio origen a una
prestigiosa filiación de artífices del movimiento, entre ellos Melanie Klein,
Geza Roheim y Michael Balint. La obra escrita de Ferenczi está compuesta por
numerosísimos artículos, redactados en un estilo inventivo y siempre en
contacto con la realidad. Gran escritor de cartas, Ferenczi fue también el
autor de un Diario clínico publicado en 1969. Un año antes de su muerte
consignó allí varias historias de casos, numerosas innovaciones, y también
las críticas que dirigía al dogmatismo psicoanalítico.
Fuente de Consulta: http://www.psikeba.com.ar/recursos/autores/ferenczi.htm
Carl Gustav Jung
(1875 - 1961)
Fue un médico psiquiatra, psicólogo y ensayista suizo, figura clave en la
etapa inicial del psicoanálisis; posteriormente, fundador de la escuela de
Psicología analítica, también llamada Psicología de los complejos y
Psicología profunda.
Se le relaciona a menudo con Sigmund Freud, de quien fuera colaborador en
sus comienzos. Carl Gustav Jung fue un pionero de la psicología profunda y
uno de los estudiosos de esta disciplina más ampliamente leídos en el siglo
veinte. Su abordaje teórico y clínico enfatizó la conexión funcional entre
la estructura de la psique y la de sus productos (es decir, sus
manifestaciones culturales). Esto le impulsó a incorporar en su metodología
nociones procedentes de la antropología, la alquimia, los sueños, el arte,
la mitología, la religión y la filosofía.
Jung no fue el primero en dedicarse al estudio de la actividad onírica. No
obstante, sus contribuciones al análisis de los sueños fueron extensivas y
altamente influyentes. Escribió una prolífica obra. Aunque, durante la mayor
parte de su vida, centró su trabajo en la formulación de teorías
psicológicas, y en la práctica clínica, también incursionó en otros campos
de las humanidades: desde el estudio comparativo de las religiones, la
filosofía y la sociología, hasta la crítica del arte y la literatura.
Fuente:
http://es.wikipedia.org/wiki/Carl_Gustav_Jung
Anna Freud
(1895-1982)
Nació en Viena el 3 de diciembre de 1895. Fue la sexta y última hija del
matrimonio de Sigmund Freud y Martha Bernays. Su nacimiento encontró a su
madre agotada física y mentalmente, lo que motivó que fuera confiada
inmediatamente a los cuidados de la institutriz Josefine Cihlarz, una joven
con la que mantuvo un vínculo privilegiado. Años más tarde, en una
correspondencia a Eitingon, Anna se refirió a Josefine como "la relación más
antigua y más genuina de mi niñez", y su vínculo con ella inspiraría sus
posteriores conceptos de "madre psicológica" y los contenidos del artículo
"Perder y ser perdido".
Mantuvo una relación distante con su madre y sentimientos de gran
ambivalencia con su hermana Sophie, la preferida de Martha y la más bonita
de las hijas mujeres, condición que Anna trató de compensar con su
desarrollo intelectual.
Anna fue apodada por su padre como "Annerl", y éste recuerda su nacimiento
como el inicio de un bienestar económico debido al aumento de su trabajo
clínico. También la apodó "Demonio Negro", por su carácter aventurero y
díscolo dentro del medio familiar y de amigos, no comportándose así en
público, donde fue reconocida como reservada y tímida. Uno de sus
pasatiempos predilectos era el tejido, que, según recuerdan algunos de sus
pacientes, también practicaba mientras atendía. En cuanto a su apariencia,
adoptó como vestimenta el Dirnal, tradicional de su país, un ropaje largo y
suelto que ocultaba su figura.
En 1912, al finalizar los estudios secundarios en el Lyceum, fue enviada a
Merano para descansar y recuperar la pérdida de peso, en vísperas del
casamiento de Sophie, al que no asistió por sugerencia de su padre. Esta
exclusión formó parte de los malestares y amarguras que ya venía sufriendo.
Pasaba períodos de gran fatiga y hablaba de ello como "eso" que la hacía
cansarse y "sentirse tonta". De esta manera, definía su recurrencia a las
ensoñaciones diurnas e historias fantasiosas, cuestiones éstas que tratará
en el trabajo Relación entre fantasías de flagelación y sueño diurno, con el
que ingresara a la Sociedad Psicoanalitica de Viena en 1922.
Fuente:
http://es.wikipedia.org/wiki/Anna_Freud
Jean Piaget
(1896-1980)
Psicólogo suizo. Jean Piaget se licenció y doctoró (1918) en biología en la
Universidad de su ciudad natal. A partir de 1919 inició su trabajo en
instituciones psicológicas de Zurich y París, donde desarrolló su teoría
sobre la naturaleza del conocimiento.
Publicó varios estudios sobre
psicología infantil y, basándose fundamentalmente en el crecimiento de sus
hijos, elaboró una teoría de la inteligencia sensoriomotríz que describía el
desarrollo espontáneo de una inteligencia práctica, basada en la acción, que
se forma a partir de los conceptos incipientes que tiene el niño de los
objetos permanentes del espacio, del tiempo y de la causa.
Fuente:
http://www.biografiasyvidas.com/biografia/p/piaget.htm
Marie Langer
(1910-1987)
Marie Langer nació en la Viena imperial de Francisco José en 1910. Estudió
Medicina y se especializó en psicoanálisis en el Instituto de Formación
Psicoanalítica de Viena. Al ascender Hitler al poder, se afilió al Partido
Comunista y partió a España para integrarse, como médica, a las Brigadas
Internacionales en la Guerra Civil Española. Se exilió en Uruguay y luego en
Buenos Aires donde fue fundadora de la Asociación Psicoanalítica Argentina,
en 1942, y, tiempo después, su presidenta. En 1969, junto con otros colegas,
se separó de esta Asociación a causa de la rigidez de sus estructuras. Se
integró a la actividad gremial como Presidenta de la Federación
Psicoanalítica Argentina. Amenazada por la Alianza Anticomunista Argentina
(Triple A) se exilió en México desde 1974 hasta 1987 donde fue docente de la
Universidad Nacional Autónoma de México. Participó en el Equipo
Internacional de Salud Mental para apoyar al sandinismo en Nicaragua y fue
organizadora del Primer Congreso de Psicoanálisis y Psicología Marxista en
Cuba. Murió en Buenos Aires en 1987. Fue autora de varios libros entre los
que destacan Maternidad y sexo y Fantasías eternas a la luz del
psicoanálisis. En co-autoría, escribió también Cuestionamos, Psicoanálisis de
grupo, Razón, locura y sociedad, entre otros.
Fuente:
http://es.wikipedia.org/wiki/Marie_Langer
Francoise Dolto
(1908-1988)
Ya a edad muy temprana, Françoise detecta en su pequeño círculo familiar los
malentendidos, contrasentidos y secretos que existen en las relaciones entre
la gente y especialmente entre niños y adultos. Para afrontarlo desarrolla
unas dotes de observación que luego le serían muy útiles en su práctica
clínica. Y así desde la edad de ocho años le pareció necesario crear un
puente de comunicación entre padres e hijos al decirles que quería
convertirse en una "doctora de la educación".
Françoise no había cumplido todavía los doce años, cuando su hermana mayor
Jacqueline murió de cáncer, la pérdida de Jacqueline que era la favorita de
su madre dio un giro dramático a la historia de toda la familia pero
especialmente a la de
la pequeña Françoise a la que le hacen saber que si hubiesen podido elegir
hubieran preferido que muriera ella en vez de su hermana. Asimismo, a
Françoise se la juzgó en parte responsable por la muerte de Jacqueline por
no haber rezado lo suficiente
para salvar a su hermana. Esta prueba desencadenó un proceso de maduración
que más tarde sería el origen del deseo de Françoise de convertirse en
psicoanalista.
Fuente: http://www.francoise-dolto.com/spanish/bio-sp.ht
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